BigBlueButton sebagai Ruang Kelas Digital untuk Siswa Sekolah Menengah

Melakukan pelajaran yang sukses di sekolah menengah sudah menjadi tantangan di masa normal. Untuk menginspirasi seluruh kelas remaja tentang suatu topik, untuk memupuk rasa haus mereka akan pengetahuan, dan untuk memastikan bahwa siswa yang lebih lemah pun mencapai tujuan pembelajaran, membutuhkan energi, daya tahan, dan kreativitas.

Di masa Corona, tuntutan terhadap sekolah dan guru semakin berlipat ganda, karena unsur manusia yang merupakan salah satu pilar kunci keberhasilan saat ini harus dilakukan secara virtual.

Selama lockdown, para guru terpaksa harus melakukan pembelajaran dalam bentuk video conference dan tidak hanya harus menghadapi masalah-masalah yang telah dijelaskan di atas, tetapi juga seringkali harus menghadapinya sendiri - terutama dalam hal penanganan persyaratan teknis.

Oleh karena itu, di sini Anda akan menemukan instruksi langkah demi langkah yang dapat menjadi panduan bagi para guru dalam mempersiapkan dan melakukan pelajaran sekolah video dan pendidikan digital untuk kelas di sekolah menengah I dan II.

  • Pastikan teknologi berfungsi dengan benar untuk Anda (Wi-Fi, mikrofon, kamera, dll.).
  • Biasakan diri Anda terlebih dahulu dengan fungsi alat yang dipilih secara mendetail - misalnya, bagaimana cara kerja obrolan? Bagaimana cara mengatur ruang kerja kelompok untuk grup yang lebih kecil? Bagaimana cara membisukan peserta individual jika perlu? Bagaimana cara kerja papan tulis, dan bagaimana cara menyimpannya jika saya ingin menyimpan apa yang telah saya edit?
  • Setelah Anda yakin menggunakan alat ini, Anda dapat dengan cepat menyampaikan pengetahuan Anda sesuai kebutuhan di kelas. Anda pun tampil lebih percaya diri.
  • Pastikan semua siswa/peserta menerima informasi akses tepat waktu.
  • Beberapa hari sebelum kelas pertama, jalankan tes kecil dengan siswa dan minta mereka untuk merefleksikan kembali kesulitan apa pun kepada Anda. Perbaiki ini sebelumnya sehingga Anda tidak kehilangan waktu dengan masalah teknis pada hari kelas yang sebenarnya.
  • Bergantung pada seberapa berpengalaman kelas Anda dengan media digital, mengirimkan selebaran kecil kepada peserta sebelumnya mungkin berguna, yang menjelaskan hal-hal seperti informasi masuk, kamera, mikrofon, fungsi obrolan, dll. dalam langkah-langkah singkat dan dengan gambar.
  • Rencanakan isi pelajaran sekolah bahkan lebih tepat daripada yang Anda lakukan untuk pelajaran tatap muka. Patuhi jadwal Anda dan cobalah untuk tidak melewati waktu.
  • Tetapkan aturan untuk kelas virtual dan komunikasikan ini di awal setiap pelajaran. Dalam kelas digital, juga harus berlaku bahwa peserta tidak diperbolehkan begitu saja meninggalkan tempat kerja selama kelas untuk pergi ke toilet atau minum. Ini menciptakan terlalu banyak gangguan. Istirahat adalah untuk kebutuhan ini. Selain itu, indikasi bagaimana obrolan harus digunakan (idealnya hanya untuk pertanyaan akademik dan bukan untuk komentar iseng) memudahkan guru untuk mengajar secara terfokus.
  • Jika Anda benar-benar mengatur beberapa pelajaran sekolah berturut-turut dengan kelas/kelompok yang sama, rencanakan waktu istirahat secara sadar pada waktu yang spesifik dan dikomunikasikan dan pastikan itu dipatuhi. Mungkin Anda dapat menawarkan aktivitas bersama selama istirahat, seperti olahraga singkat, kuis singkat, atau putaran skribbl.io - anak-anak yang lebih besar dan remaja tidak pernah terlalu tua untuk itu.
  • Rencanakan elemen interaktif dalam pelajaran untuk bersantai. Gunakan, misalnya, alat polling platform konferensi video Anda di akhir pelajaran untuk pemeriksaan pengetahuan kecil. Umumkan hal ini dengan tenang di awal pelajaran, yang bisa memberi Anda perhatian lebih besar dari siswa selama pelajaran.
  • Sebelum mengakhiri pelajaran, simpan papan tulis jika perlu.
  • Terakhir, sediakan di kelas materi apa saja yang digunakan atau didiskusikan melalui upload/download.
  • Dalam kesimpulan Anda, pikirkan ringkasan singkat dan nyatakan dengan jelas ekspektasi untuk pekerjaan rumah/persiapan untuk unit dan/atau kelas berikutnya.